Auteur: adminTraxx

Traxx speelt gemiddeld 180 voorstellingen per jaar

Theater Traxx (voor en door jongeren) is op zoek ;
● 1 acteur (jongen) voor de maandag en dinsdagen
●1 actrice (meisje)
5 dagen in de week

(Leeftijd 18 tot 28 jaar)

Vind je mentaal welzijn belangrijk ?

Vind je het leuk om theater als middel in te zetten op scholen om “zware” mentale thema’s minder zwaar te maken (normaliseren) en om vervolgens een nagesprek te voeren met jongeren en docenten?

Meer info op www.theatertraxx.nl of onze Insta

● je bent woonachtig in het noorden?
● Voorkeur met rijbewijs
●We spelen Nederland breed, veelal op scholen.
● je bent geïnteresseerd in de psychologie ?
● Ben je muzikaal en/of fysiek ingesteld?

Korte motivatie , CV en foto’s mailen voor 13 juli 2023 naar info@theatertraxx.nl

Groet Ailina Boeree
Artistiek leider
0642253019

#psychologie
#motivatie
#theater
#cv
#vacatures
#mentaalwelzijn
#educatieftheater
#acteurs

Op 14 mei 2022 houden we onze premiere van onze 2 nieuwe voorstellingen Geluk(t) en Strijd in de puddingfabriek te Groningen. De uitnodiging is voor genodigden. Zie bericht hieronder.

Uitnodiging premiere Traxx

We kunnen niet voorkomen dat er vogels van verdriet overvliegen. Wat we wel kunnen doen, is ervoor zorgen dat ze geen nesten gaan bouwen…
De voorstelling Dood-eng gaat over Sanne van 10 jaar en haar grote broer Rafael van 13 jaar. Ze wonen samen met Papa Stef. Papa en mama zijn gescheiden maar nog steeds dikke vrienden. Sanne is een nieuwsgierig meisje en ze stelt graag heeeeel veel vragen …tot grote ergernis van haar broer Raffie ?
Op een dag slaat het noodlot toe en is Rafael er niet meer.
Ze snapt er helemaal niets van…ze ervaart onbegrip en is nieuwsgierig over de dood en heeft allemaal nieuwe gevoelens die ze niet kende (rouw)…. met deze vragen loopt ze tegen een muur van angst en vermijding aan in haar omgeving…Uiteindelijk deelt ze alles maar met haar overleden broer Raffie en doet ze net of hij weer leeft …met alle gevolgen van dien …
De nieuwe voorstelling Dood-eng gaat over rouw en verlies en wil graag de taboes en angst voor thema’s als rouw om de dood, verbroken verkering en scheiding wat verzachten en normaliseren. Hopelijk wordt het delen dan ook wat minder heftig.
Als kinderen leren omgaan met verlies en verdriet, kunnen ze daaruit putten op het moment dat het in hun leven gebeurt. We voorkomen dan dat ze het nog
moeten leren op het moment dat ze te maken krijgen met verlies.
Tijdens ons onderzoek viel op dat er nog wel wat angst rondom dit thema zit. Wat maken we los en kunnen
kinderen dit wel aan?
Feit is echter dat rouw en verlies ook bij het leven hoort.

Meer informatie is te vinden op www.theatertraxx.nl
Ailina Boeree 06-42253019 Artistiek leider Traxx (regisseur Doodeng en rouw en verlies therapeut)
Marjet van der Wal 06-3873347 Actrice en Nazorg-Trainer Doodeng en Rouwtherapeut
Boekingen: Henk Boeree, zakelijk leider, 06-37229135.

Theater TRAXX
brengt
‘GELUK(t)!’

…een theatervoorstelling over jongeren en Geluk

DE VOORSTELLING
‘Self-love: waarom de grootste vijand voor geluk vaak in je eigen hoofd zit´.
In deze voorstelling worden de innerlijke gedachten over geluk(t) en ongeluk/niet gelukt scherp in beeld gebracht. Jongeren laten zich meedogenloos inpakken door wat ‘de samenleving’ van hen verwacht, niet zelden ten koste van eigen leven en geluk. De remedie? Je eigen imperfecties wat meer leren aanvaarden en vooral: jezelf wat liever zien. Maar hoe pakken we dat aan?
Dat de maatschappij ons, en dus ook de jongeren hoge idealen oplegt, is één ding. Echt gevaarlijk wordt het pas als we die utopische verwachtingen ook nog eens gaan interneren – en dat doen we: we gaan van onszelf verlangen en verwachten dat we aan het perfecte plaatje voldoen. Wanneer we er vervolgens niet in slagen om daar ook effectief aan te beantwoorden, speelt er een kritische stem in ons binnenste op die ons er flink van langs geeft: we beschimpen onszelf, gaan onszelf afstraffen voor elke tekortkoming, gaan onszelf als een mislukkeling beschouwen of – erger nog – gaan ons schamen voor wie we zijn.
Het is precies die innerlijke, zelfkritische stem die ervoor zou kunnen zorgen dat jongeren de last van al te hoge idealen uiteindelijk niet meer kunnen dragen. Wie dat doet, komt echter terecht in een moordend ritme van perfectionisme en prestatiedrang dat op lange termijn niet vol te houden valt. Vroeg of laat zullen we allemaal moeten toegeven dat wat de maatschappij van jou en jij van jezelf verlangt gewoonweg niet haalbaar is en bovendien helemaal niet wenselijk. Wie al te veel aan de stem van de omgeving toegeeft, lijkt onvermijdelijk af te stevenen op burn-out of depressie.

“Zelfs je ergste vijand kan je niet zoveel schade toebrengen als je eigen gedachten”

Makkelijker gezegd dan gedaan?
Loslaten van wat de maatschappij van jou verlangt, is natuurlijk wel makkelijker gezegd dan gedaan. Wat als die innerlijke kritische stem toch hardnekkiger blijkt dan verwacht? De eerste stap naar verandering is beseffen dat de manier waarop je bezig bent, niet houdbaar is. Dat perfectie niet haalbaar is, en de weg ernaartoe slechts een langgerekte uitputtingsslag is. Een tweede belangrijk punt om de kritische stem dan effectief te kunnen ombuigen in een stem die milder en vriendelijker is voor jezelf, is beseffen dat alle mensen feilbaar zijn. “Beseffen dat iedereen fouten maakt, dat het leven beslist geen feest is, en dat iedereen zich al eens slecht voelt, helpt enorm om jezelf ruimte te geven voor fouten en imperfecties.

HT VERHAAL
Het publiek leeft mee met Tess, wanneer ze als 27-jarige een brief schrijft aan haar voormalige docente van haar MBO opleiding. In deze brief beschrijft ze haar dankbaarheid om hoe haar leven een andere wending heeft gekregen door een project over “Succes”. Ze was toen 15 jaar. Het publiek krijgt in flashbacks haar herinneringen te zien en kan de innerlijke en uiterlijke verandering in haar leven met haar meebeleven. Ze was in die tijd geobsedeerd door haar uiterlijk en Social Media en deze obsessie had een ongezonde leefstijl, diepe somberheid en eenzaamheid als gevolg. Door de bewustwording, die het project op gang bracht, kreeg ze inzicht in haar gedachten, gevoelens en de betekenis van haar obsessie.

In de voorstelling zetten acteurs 3 verhaallijnen neer , die zichtbaar maken hoe ieder personage zich verhoudt tot de innerlijke gedachten (stem). Ook de innerlijke stem wordt gepersonaliseerd en daarin wordt helder hoe deze personages macht over iemand kunnen hebben en hoe je die macht kan ombuigen naar mildheid.

HET NAWERK
De voorstelling wordt nabesproken met alle kijkers aan de hand van situaties uit het stuk en het GGGGG model, dat de invloed van gedachten en gevoelens op het gedrag laat zien (zie de afbeelding hieronder). Belangrijkste doel is dat jongeren het inzicht krijgen dat ze hun eigen gedachten en gevoelens kunnen beïnvloeden. Daarnaast biedt het de omgeving (ouders, docenten, begeleiders) handvaten om hen hierin bij te staan. Met behulp van een interactieve lesbrief (prezi) kunnen docenten met leerlingen in de periode daarna tijdens speciale (verplichte) lessen oefenen met dit model, waardoor het meer regie krijgen over het eigen Geluk ervaren en getraind kan worden.

In het nawerk komen in ieder geval de volgende vragen aan de orde:
• hebben de kijkers/leerlingen nagedacht en gecommuniceerd over hun eigen rol in het Geluk en wat het betekent wel of niet ‘gelukt’ te zijn;
• weten de jongeren welke invloed hun eigen gedachten kunnen hebben op hun gevoelens, en krijgen ze meer grip op welke gedachten hen ongelukkig maken; dit inzicht helpt hen in het maken van meer gelukkige keuzes;
• zijn de kijkers zich meer bewust van de (soms heftige) emoties die een rol kunnen spelen bij eenzaamheid en ongeluk;
• weten jongeren, die ongelukkig zijn met hun manier van leven, dat er – als ze dat leven niet meer willen – meerdere manieren zijn en om het leven anders in te richten; hun docenten, ouders en begeleiders biedt het handvaten om de jongeren daarbij te helpen.

DOELEN:
De voorstelling gebruikt theater als middel om de bewustwording te creëren, dat de grootse vijand van je geluk misschien wel in je eigen hoofd zit. Door je daarvan bewust te zijn kun je deze vijand ook omvormen naar eigen Geluk en/ of maatschappelijk gelukt zijn.

STRIJD!

Deze voorstelling, geschikt voor kleine groepen, gaat over hoe je om kan gaan met situaties die je “beschadigd” hebben in het verleden. Dat je het leven wat minder blijft beheersen.
Het gaat vooral over het weer leren vertrouwen.

STRIJD gaat over een jongen die zijn leven lang gehoord heeft: hoe word je een goede allochtoon?

Door de vooroordelen over allochtonen is deze jongen in zijn jeugd al veel met racisme geconfronteerd. Doordat hij opgevoed is om een goede allochtoon te worden, heeft dat veel innerlijke strijd opgeleverd.
Hij is boos en voelt zich vaak machteloos naar zijn familie en de realiteit.

Hij is door deze gebeurtenissen steeds meer zijn vertrouwen verloren in Nederland en ervaart dat agressie en strijden tegen racisme veel impact heeft.

Uiteindelijk komt hij erachter dat dit niet de oplossing is.
Hij gaat op zoek om het vertrouwen terug te winnen zowel in zichzelf als naar zijn medemens.

STRIJD gaat niet alléén over racisme maar ook over hoe je om kan gaan met nare gebeurtenissen in je leven.

In de nabespreking gaan we op zoek naar overeenkomsten over nare gebeurtenissen en geven we tools, inzichten en bewustwording dat er meerdere mogelijkheden zijn om hiermee om te gaan.
Vaak is herkenning en erkenning de eerste stap.

Traxx wil een persoonlijk moment met jullie delen
In deze link kun je een filmpje bekijken van onze jaarlijks (geschreven) vlinder verbranding.
In het filmpje wordt helder wat een vlinder verbranding is.
Normaliter dóen we dat intern binnen Traxx, maar door de Coronacrisis delen we dit intieme moment, met toestemming van de jongeren, het op sociale media en alle scholen waar we voor gespeeld hebben.
Lang filmpje…maar er zijn afgelopen jaar zoveel bijzondere en prachtige vlinders geschreven, dat we daar niet op willen bekrimpen.
Laat je raken…net zoals wij iedere x geraakt worden door de openheid en de kracht van kwetsbaarheid van zowel jongeren als docenten.
Gelukkig mogen we na de vakantie dit bijzonder werk weer oppakken , zodat er weer vele vlinders met inzichten en raakmomenten met elkaar gedeeld kunnen worden
Liefs en alvast een fijne vakantie ?
Ps; met dank aan Diggy Dex!
Hij was vereerd dat we zijn nummer voor dit filmpje gebruikt hebben.

I.v.m. sluiting van de scholen tot 6 april, zijn alle voorstellingen tot Pasen geannuleerd. Daarna is het nog onzeker wanneer er weer voorstellingen worden gespeeld.